APPRENDIMENTO GAME-BASED PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE E PROSOCIALE. IL PROGETTO ITINERA COME HUB DI SPERIMENTAZIONE DIFFUSA - Movimentiamo il Quartiere

Articoli scientifici

Gennaio 30, 2025

APPRENDIMENTO GAME-BASED PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE E PROSOCIALE. IL PROGETTO ITINERA COME HUB DI SPERIMENTAZIONE DIFFUSA

di Sara Gemma

Un nostro articolo è stato selezionato del Vol 22(1) del 2025 della rivista scientifica dell’Università del Salento Mizar-Costellazione di pensieri, di ricerca pedagogica ed educativa.

La call for paper era incentrata sul gioco come catalizzatore di apprendimento. Il tema del Gioco corporeo-motorio in età evolutiva esprime la confluenza, da tempo, di numerosi e diversi ambiti scientifici ed è caratterizzato da feconde interconnessioni scientifiche e metodologiche.
Esso emerge sia come un contenuto scolastico disciplinare caratterizzante, essenziale e ineludibile, in educazione motoria e fisica, nelle attività motorie extrascolastiche e nell’avviamento allo sport sia come un ambito d’intervento interdisciplinare e trasversale nei diversi contesti, studiato (e condiviso) da una pluralità di approcci, una modalità organizzativa riconosciuta ma, talvolta, carente o poco chiara sul piano metodologico.

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